食育の一環で、「タマネギ」をうえました。

普段、何気なく食べている「タマネギ」

「タマネギ」のなり方について、子どもたちと考えました。

あのまるい「タマネギ」はどうやってできるのかな

「これは、なにでしょう？」

『ネギーーーー！』

ネギに似ているけれども、ネギではありません

タマネギはこのようにうえます。

藁は霜が降りる前に、寒さ対策です。

まるでお布団のようですね

子どもたちは、水やりが仕事です。

責任を持って、役割を果たすことで、また一歩成長することでしょう

美味しいタマネギができますように

食育の一環で、「タマネギ」をうえました。

普段、何気なく食べている「タマネギ」

「タマネギ」のなり方について、子どもたちと考えました。

あのまるい「タマネギ」はどうやってできるのかな

「これは、なにでしょう？」

『ネギーーーー！』

ネギに似ているけれども、ネギではありません

タマネギはこのようにうえます。

藁は霜が降りる前に、寒さ対策です。

まるでお布団のようですね

子どもたちは、水やりが仕事です。

責任を持って、役割を果たすことで、また一歩成長することでしょう

美味しいタマネギができますように