ものをつかむ、握る、触る動作は脳の活性化につながります。
遊びの中で、たくさん指先をつかうようにしています
ゆっくり慎重に……集中している0歳児。
形を見極め、上手にぽっとん落とせるかな?
職員の手作りの「ぽっとん落とし」はミルク缶とペットボトルのフタでできています
子どもたちの集中力は、遊びの中で培っていくようですね
ものをつかむ、握る、触る動作は脳の活性化につながります。
遊びの中で、たくさん指先をつかうようにしています
ゆっくり慎重に……集中している0歳児。
形を見極め、上手にぽっとん落とせるかな?
職員の手作りの「ぽっとん落とし」はミルク缶とペットボトルのフタでできています
子どもたちの集中力は、遊びの中で培っていくようですね
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ものをつかむ、握る、触る動作は脳の活性化につながります。
遊びの中で、たくさん指先をつかうようにしています
ゆっくり慎重に……集中している0歳児。
形を見極め、上手にぽっとん落とせるかな?
職員の手作りの「ぽっとん落とし」はミルク缶とペットボトルのフタでできています
子どもたちの集中力は、遊びの中で培っていくようですね
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