進級から３か月、年長組の食育風景です

まずはらいおん組、食事のマナーについてお話を聞きました

「おやおや　もったいない」の紙芝居みんな真剣に聞いていました

「みんなの給食は、こんなにたくさんの人たちの愛情がいっぱい詰まっているんだよ」

この日の給食はきれいに食べ、いただきますやごちそうさまのあいさつも元気に言えました

ぞう組は、クッキングで全園児分のゼリーを作って、各クラスにおやつの配膳のお手伝いをしに行きました

最高学年として、みんなかっこいいスタートを切りました

クッキングとは別に、食事のマナー・姿勢・お箸の持ち方

また、食べ物のお話ということでポップコーンについてお話をしました

ポップコーンの材料は？どうやって作るの？など様々なクイズを出して楽しみました

ポップコーンを目の前で作ると、お部屋中ポップコーンのいい香り

ポンポンッという音にもビックリしていました

このように、今年度も五感を使った食育をたくさん企画していきます

保育園での食育を通して、少しでも子どもたちの食の興味を引き出していけたらと思います

進級から３か月、年長組の食育風景です

まずはらいおん組、食事のマナーについてお話を聞きました

「おやおや　もったいない」の紙芝居みんな真剣に聞いていました

「みんなの給食は、こんなにたくさんの人たちの愛情がいっぱい詰まっているんだよ」

この日の給食はきれいに食べ、いただきますやごちそうさまのあいさつも元気に言えました

ぞう組は、クッキングで全園児分のゼリーを作って、各クラスにおやつの配膳のお手伝いをしに行きました

最高学年として、みんなかっこいいスタートを切りました

クッキングとは別に、食事のマナー・姿勢・お箸の持ち方

また、食べ物のお話ということでポップコーンについてお話をしました

ポップコーンの材料は？どうやって作るの？など様々なクイズを出して楽しみました

ポップコーンを目の前で作ると、お部屋中ポップコーンのいい香り

ポンポンッという音にもビックリしていました

このように、今年度も五感を使った食育をたくさん企画していきます

保育園での食育を通して、少しでも子どもたちの食の興味を引き出していけたらと思います