先週に引き続き、体育の実技研修をしました。

今回は「跳び箱の補助の仕方」です。

千里丘ナーサリーでは２歳児クラスから本格的な跳び箱を使って、運動遊びをしております。

まずは「馬乗り」から始めます。

子どもの肩を右手で持ち、おなかを左手で支えます。

ここでのポイントは、手をつく位置です。

手前に手をつくと怪我をするので、できるだけ遠くに手をつくように補助をします。

この動作を繰り返します。日々の積み重ねが肝心です。

続いて、飛び越えるために補助をします。

跳び箱から落ちる、という恐怖を感じないように保育士は子どもの肩を持ち、子どもの前で待ちます。

飛び越えることを楽しく思えるように、補助をします。

次は実際に跳んでみましょう。

肩に近い腕を持ち、おなかを支えることを意識して補助をします。

はじめは、自分の年齢の数の高さの跳び箱を飛ぶことから始めます。

跳ぶことができたら大きな自信となり、さらに高い跳び箱に挑戦していきます。

子どもたちの自信満々の笑顔が、保育士にとって何よりのご褒美です

先週に引き続き、体育の実技研修をしました。

今回は「跳び箱の補助の仕方」です。

千里丘ナーサリーでは２歳児クラスから本格的な跳び箱を使って、運動遊びをしております。

まずは「馬乗り」から始めます。

子どもの肩を右手で持ち、おなかを左手で支えます。

ここでのポイントは、手をつく位置です。

手前に手をつくと怪我をするので、できるだけ遠くに手をつくように補助をします。

この動作を繰り返します。日々の積み重ねが肝心です。

続いて、飛び越えるために補助をします。

跳び箱から落ちる、という恐怖を感じないように保育士は子どもの肩を持ち、子どもの前で待ちます。

飛び越えることを楽しく思えるように、補助をします。

次は実際に跳んでみましょう。

肩に近い腕を持ち、おなかを支えることを意識して補助をします。

はじめは、自分の年齢の数の高さの跳び箱を飛ぶことから始めます。

跳ぶことができたら大きな自信となり、さらに高い跳び箱に挑戦していきます。

子どもたちの自信満々の笑顔が、保育士にとって何よりのご褒美です