今回は子ども達のしているそろばん学習について

少し紹介したいと思います！

1年生は現在そろばんの持ち方や指の使い方、姿勢などの基礎をしています。

玉の見方や、5の合成などはばっちりです☆

2年生・3年生は自分たちのペースで進めています。

始めは暗算で計算してしまっていた子どももいましたが、

指や目、頭が慣れたことでスムーズにそろばんでの計算を進めています。

始めはややこしく、難しいと思っていたそろばんもコツを掴んで

楽しさもわかってきたようです。

今では宿題の後に「そろばんしていい？」と聞いてくる子どももいるほどです！

今週は写真が少なめとなりましたが、毎日楽しそうにしています

今回は子ども達のしているそろばん学習について

少し紹介したいと思います！

1年生は現在そろばんの持ち方や指の使い方、姿勢などの基礎をしています。

玉の見方や、5の合成などはばっちりです☆

2年生・3年生は自分たちのペースで進めています。

始めは暗算で計算してしまっていた子どももいましたが、

指や目、頭が慣れたことでスムーズにそろばんでの計算を進めています。

始めはややこしく、難しいと思っていたそろばんもコツを掴んで

楽しさもわかってきたようです。

今では宿題の後に「そろばんしていい？」と聞いてくる子どももいるほどです！

今週は写真が少なめとなりましたが、毎日楽しそうにしています