今月の食育活動はおやつのコーンマヨトースト作りと給食のスープのしめじをさきました

〈コーンマヨトースト作り〉

４つのグループに分かれて行いました

マヨネーズの中にコーンを入れて混ぜた後、グループで相談し順番にパンに塗って完成

自分で作ったおやつは特別だったようで、「おいしい～」と大満足でしたよ

〈しめじ割き〉

きのこ類が苦手な子が多いだいち組。

しめじを見ると「え～嫌い」と不安そうな表情でしたが、苦手な子のためにも集中して細かく割いていました。

「次何する～？」と食育活動をわくわくしている子どもたち。

来月は何ができるかな？

たのしみですね

今月の食育活動はおやつのコーンマヨトースト作りと給食のスープのしめじをさきました

〈コーンマヨトースト作り〉

４つのグループに分かれて行いました

マヨネーズの中にコーンを入れて混ぜた後、グループで相談し順番にパンに塗って完成

自分で作ったおやつは特別だったようで、「おいしい～」と大満足でしたよ

〈しめじ割き〉

きのこ類が苦手な子が多いだいち組。

しめじを見ると「え～嫌い」と不安そうな表情でしたが、苦手な子のためにも集中して細かく割いていました。

「次何する～？」と食育活動をわくわくしている子どもたち。

来月は何ができるかな？

たのしみですね