学童では「そろばん」に取り組んでいます。
学校から帰った子どもたちは、それぞれ宿題に取り組み、
宿題が終わると、やってみたい子どもたちはそろばんにチャレンジしています。
タブレットを見ながら学習できるので、それぞれのペースで進めています。
「1日1ページ」「この問題だけ」「今日はやらない」「ここまでやったから景品(消しゴム)がもらえる」
などなど、色々な声が聞こえてきます。
数字や算数と仲良しになるひとつのきっかけになればと思います
学童では「そろばん」に取り組んでいます。
学校から帰った子どもたちは、それぞれ宿題に取り組み、
宿題が終わると、やってみたい子どもたちはそろばんにチャレンジしています。
タブレットを見ながら学習できるので、それぞれのペースで進めています。
「1日1ページ」「この問題だけ」「今日はやらない」「ここまでやったから景品(消しゴム)がもらえる」
などなど、色々な声が聞こえてきます。
数字や算数と仲良しになるひとつのきっかけになればと思います
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学童では「そろばん」に取り組んでいます。
学校から帰った子どもたちは、それぞれ宿題に取り組み、
宿題が終わると、やってみたい子どもたちはそろばんにチャレンジしています。
タブレットを見ながら学習できるので、それぞれのペースで進めています。
「1日1ページ」「この問題だけ」「今日はやらない」「ここまでやったから景品(消しゴム)がもらえる」
などなど、色々な声が聞こえてきます。
数字や算数と仲良しになるひとつのきっかけになればと思います
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