朝一番に園庭に出てみると、芝生に霜が降りていました
子どもたちは「なんでー」とびっくり顔
「ここにも氷があるよー」と言って、園庭中を探していました
どうすればたくさん集めることができるのかを考え、
「三輪車のタイヤにたくさんある」と気づいた子がスコップを持って、
容器に回収し始めました
発想力と思考力の子どもたちですね
朝一番に園庭に出てみると、芝生に霜が降りていました
子どもたちは「なんでー」とびっくり顔
「ここにも氷があるよー」と言って、園庭中を探していました
どうすればたくさん集めることができるのかを考え、
「三輪車のタイヤにたくさんある」と気づいた子がスコップを持って、
容器に回収し始めました
発想力と思考力の子どもたちですね
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朝一番に園庭に出てみると、芝生に霜が降りていました
子どもたちは「なんでー」とびっくり顔
「ここにも氷があるよー」と言って、園庭中を探していました
どうすればたくさん集めることができるのかを考え、
「三輪車のタイヤにたくさんある」と気づいた子がスコップを持って、
容器に回収し始めました
発想力と思考力の子どもたちですね
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