今日は小麦粉粘土であそびました

粉の状態から水を入れると固まり「わあ！」と不思議そうにみる子どもたち

「食べないよ」「見たりこねこねして遊んでね」等とお約束や遊び方のお話を聞いてから始めます。

触ってみると「きもちいい～」「ぷにぷにしてるね」と始めての感触を楽しんでいました

クンクンとにおって「なんかいいにおい」「パンのにおいがする」と言っている子もいましたよ！

手形ができると「わあ！おっきい」とびっくりしていました

いつもの粘土と違ってのびがよく、穴をあけてお面のようにしたり、まるくしてパン作りを楽しむ子もいましたよ

その後は園内散歩で進級クラスのにじぐみさんに行きました。

荷物を見せてもらったり、リュックを背負わせてもらいました

「〇〇もやってみたい」「次私ね」と嬉しそうに背負う姿があり、また一つお姉さん・お兄さんに見えました

「次はにじぐみさん」と4月からの生活を楽しみにしている子どもたちです

今日は小麦粉粘土であそびました

粉の状態から水を入れると固まり「わあ！」と不思議そうにみる子どもたち

「食べないよ」「見たりこねこねして遊んでね」等とお約束や遊び方のお話を聞いてから始めます。

触ってみると「きもちいい～」「ぷにぷにしてるね」と始めての感触を楽しんでいました

クンクンとにおって「なんかいいにおい」「パンのにおいがする」と言っている子もいましたよ！

手形ができると「わあ！おっきい」とびっくりしていました

いつもの粘土と違ってのびがよく、穴をあけてお面のようにしたり、まるくしてパン作りを楽しむ子もいましたよ

その後は園内散歩で進級クラスのにじぐみさんに行きました。

荷物を見せてもらったり、リュックを背負わせてもらいました

「〇〇もやってみたい」「次私ね」と嬉しそうに背負う姿があり、また一つお姉さん・お兄さんに見えました

「次はにじぐみさん」と4月からの生活を楽しみにしている子どもたちです