時の記念日について話すと、時計に興味を持った４歳児。

今回は「いえ時計」をつくりました

家の形の時計を用意しました。

数字を時計回りに配置していくことは難しいですが、子どもたちは楽しんでいました

わかりやすいように、３・６・９・１２の数字はシールであらかじめ示しました。

『あいている数字を穴埋めしていく』というゲーム感覚で進めていくことがポイントです

とても意欲的に取り組んでいました

屋根裏部屋の扉は常に開放しています

ハートでいっぱいのおうちです

自分だけの時計ができあがりました

時計の針は、針金にしました

楽しい作品となりました

時の記念日について話すと、時計に興味を持った４歳児。

今回は「いえ時計」をつくりました

家の形の時計を用意しました。

数字を時計回りに配置していくことは難しいですが、子どもたちは楽しんでいました

わかりやすいように、３・６・９・１２の数字はシールであらかじめ示しました。

『あいている数字を穴埋めしていく』というゲーム感覚で進めていくことがポイントです

とても意欲的に取り組んでいました

屋根裏部屋の扉は常に開放しています

ハートでいっぱいのおうちです

自分だけの時計ができあがりました

時計の針は、針金にしました

楽しい作品となりました