プリント教材に取り組みました

上下同じ絵を 線でつなぐ内容です

「指用意」「はい！」と言って右手を挙げると、

まずはみんなで問題文を読みます

線でつなぐ場面では、慎重にゆっくりと鉛筆で書く事ができました

姿勢や鉛筆の持ち方なども、意識できるようになってきた子どもたち

これからも、日々の積み重ねを大切にしながら楽しく取り組んでいきます

プリント教材に取り組みました

上下同じ絵を 線でつなぐ内容です

「指用意」「はい！」と言って右手を挙げると、

まずはみんなで問題文を読みます

線でつなぐ場面では、慎重にゆっくりと鉛筆で書く事ができました

姿勢や鉛筆の持ち方なども、意識できるようになってきた子どもたち

これからも、日々の積み重ねを大切にしながら楽しく取り組んでいきます