食育のテーマは、スプーンの持ち方です
保育士が手作りの紙芝居を子どもたちに読みました
スプーンの持ち方にも様々な持ち方がありますが、年齢に応じたねらいを決めて行っております
子どもたちも実際にスプーンを持って練習です
丸いフワフワボールを移動させます
真剣な子どもたち
とても集中して、取り組んでいましたよ
2歳児は、ボール運びリレーにも挑戦しました
今後も上手にスプーンが持てる様に指導していきます
食育のテーマは、スプーンの持ち方です
保育士が手作りの紙芝居を子どもたちに読みました
スプーンの持ち方にも様々な持ち方がありますが、年齢に応じたねらいを決めて行っております
子どもたちも実際にスプーンを持って練習です
丸いフワフワボールを移動させます
真剣な子どもたち
とても集中して、取り組んでいましたよ
2歳児は、ボール運びリレーにも挑戦しました
今後も上手にスプーンが持てる様に指導していきます
このページの先頭へ
食育のテーマは、スプーンの持ち方です
保育士が手作りの紙芝居を子どもたちに読みました
スプーンの持ち方にも様々な持ち方がありますが、年齢に応じたねらいを決めて行っております
子どもたちも実際にスプーンを持って練習です
丸いフワフワボールを移動させます
真剣な子どもたち
とても集中して、取り組んでいましたよ
2歳児は、ボール運びリレーにも挑戦しました
今後も上手にスプーンが持てる様に指導していきます
このページの先頭へ